|
Страница 3 из 3 Для Ш.
характерен бред величия, который часто сочетается с бредом преследования, то есть больные в этой стадии находятся
полностью во власти своего *бессознательного*, у них
*измененное состояние сознаная*. И наконец: "Вследствие потери чувства активности и неспособности управлять мыслями, шизофреническое Я часто лишается существенных составных частей. Расстройства ассоциаций
и болезненные соматические ощущения
придают этому Я совершенно другой, непохожий на прежний вид; у больного, таким образом, имеется сознание, что его состояние изменилось: он
стал другой личностью. [...] Граница между Я и другими личностями и даже предметами и отвлеченными понятиями может стушеваться:
больной может отождествлять себя не только с любым другим лицом, но и
со стулом, с палкой. Его воспоминания расщепляются на
две или более части" (ср. описание героя романа С. Соколова
"Школа для дураков", которому показалось, что он раздвоился и одна
из его двух личностей превратилась в сорванную им лилию "нимфея
альба"). Ш. в ХХ в. стала
болезнью психики No 1, ибо шизофреническое начало присуще многим фундаментальным направлениям и течениям культуры ХХ в.: *экспрессиоинзму, сюрреализму, неомифологической* манере письма в целом, *новому роману,
потоку сознания*, поэтике абсурда предстюителей школы *ОБЭРИУ*, *театру абсурда*. *Лит.:* Блейлер Э. Руководство по психиатрии. -
М., 1993.
<< Начало < Предыдущая 1 2 3 Следующая > Конец >>
|
